Corso di PEDAGOGIA. Problemi di PDAGOGIA SOCIALE. 1951-1952. (Università di Torino, Facoltà di Lettere e Filosofia).
Cartellina rdit. di cm. 25x19), pp. 128 in quaderni editorialm. sciolti, firma d'appart. al front. se no come nuovi. Le aporie dell'educzione. Determinismo biologico, sociale, Aporia di: valori, cpmunicazione, tecnica. Questioni di metodo: il perché, la spiegazione causale, fisica quantistica, concetto di condizione. Natura e spirito. Deterninismo e indeterminismo biologico. La razza. L'azione riflessa. Riflesso condizionale. L'animle e l'uomo. L'indeterminismo. Condizione e determinazione. Deterninismo e indeterminismo sociale. Antropologia di Marx. Concetto materialistico della storia. Condizionalità storica. Calore e fine, e ideale, e machiavellismo, e situazione. Modo d'essere del valore. Imperativi categorici e imperativi concreti. Unità sociale. Traizione come eredità sociale. Atteggiamento storico-scientifico. Leggi sociali, e morali. Isolamento, comunicazione, personalità, solitudine. Privacy e pettegolezzo. Forme di isolamento.